在往出发郊游地点的途中看见一个告示牌插在路旁
“NO HAWKING ALLOWED”。
Hawk 是一种鹰类,所以我以为是不可以在此地猎鸟。
之后想了又想……
不对呀,这里哪有什么鹰类出现啊。
之后也没多顾虑。
在回家途中,
又看到这个告示牌。
然后注意到了英文句子下的马来文句子
“Dilarang menjaja”
原来 “Hawking” 是指贩卖。
我的英文应该多补一补了……
欢迎光临!
雨后彩虹
17 August 2014
12 August 2014
不想醒来的梦
草女孩做了一个梦,那么久以来的第一个美梦。简直可以说是童话般的美梦。
是这样的……
我来到某个亲戚的家,他的家如我的学院般大。我和一位朋友为了面试而到那儿。我也不知道面试的目的是什么。在那之前,一位男考官告诉他的同伴“那两位来面试的应该没好看到哪里去”。之后,我和那位朋友与那男考官擦肩而过罢了,我没看他一眼。也不知道为什么,面试取消了。不过,那位男考官的同伴说有人想见我,他在顶楼等我。
那里有两个楼梯,我踏入左边的那一个。我发现它只能通往二楼罢了。我走了回去,再用另一个楼梯。走到第二楼时,我遇见我的亲戚。那时,我突然想吃肥肉(我的梦透露我的本性,妈呀!)。我的亲戚拿出了臭豆腐给我,我说我要肥肉。接着,她从衣橱里拿出肥肉(为什么衣橱里有肥肉啊?!)。吃了几口后,我继续往上走。
我亲戚告诉我那是她父母的房间,没什么人敢进来,然后她出去了。我看见那房间里有个小楼梯,我的直觉告诉我应该就是那里。我走了上去,四处张望了一下。看到了!一个黑影坐在窗旁,外面的月光把他的影子照在我面前的地上。我看不清他的面孔,只知道月光照在他身上时,他是多么的英俊。
可惜的是,我还与他说过半句话,我就醒了。这是不是被他“帅醒”啊?醒来时还是半夜,所以我继续睡,慢慢地又睡着了。
我身在的地点变了。我在刚才吃肥肉的第二楼。我带亲戚走到四楼,也就是顶楼。我想带她去看看那男子。可是……为什么……那房间里的小楼梯不见了……我心想:是不是要我独自一个人来才看得到那小楼梯呢?
天亮了,我醒了。我是多么想知道那男子是谁,他想告诉我什么。虽然梦毕竟是梦,但这是一个多么神秘又美好的梦啊!结局到底是什么啊?还是,结局会在下一次的梦里揭晓? 是哪一次呢?唉~
是这样的……
我来到某个亲戚的家,他的家如我的学院般大。我和一位朋友为了面试而到那儿。我也不知道面试的目的是什么。在那之前,一位男考官告诉他的同伴“那两位来面试的应该没好看到哪里去”。之后,我和那位朋友与那男考官擦肩而过罢了,我没看他一眼。也不知道为什么,面试取消了。不过,那位男考官的同伴说有人想见我,他在顶楼等我。
那里有两个楼梯,我踏入左边的那一个。我发现它只能通往二楼罢了。我走了回去,再用另一个楼梯。走到第二楼时,我遇见我的亲戚。那时,我突然想吃肥肉(我的梦透露我的本性,妈呀!)。我的亲戚拿出了臭豆腐给我,我说我要肥肉。接着,她从衣橱里拿出肥肉(为什么衣橱里有肥肉啊?!)。吃了几口后,我继续往上走。
我亲戚告诉我那是她父母的房间,没什么人敢进来,然后她出去了。我看见那房间里有个小楼梯,我的直觉告诉我应该就是那里。我走了上去,四处张望了一下。看到了!一个黑影坐在窗旁,外面的月光把他的影子照在我面前的地上。我看不清他的面孔,只知道月光照在他身上时,他是多么的英俊。
可惜的是,我还与他说过半句话,我就醒了。这是不是被他“帅醒”啊?醒来时还是半夜,所以我继续睡,慢慢地又睡着了。
我身在的地点变了。我在刚才吃肥肉的第二楼。我带亲戚走到四楼,也就是顶楼。我想带她去看看那男子。可是……为什么……那房间里的小楼梯不见了……我心想:是不是要我独自一个人来才看得到那小楼梯呢?
天亮了,我醒了。我是多么想知道那男子是谁,他想告诉我什么。虽然梦毕竟是梦,但这是一个多么神秘又美好的梦啊!结局到底是什么啊?还是,结局会在下一次的梦里揭晓? 是哪一次呢?唉~
19 July 2014
新小说的【题目】
一直在说自己在赶小说,但还很悠哉地做其他事情,听听歌啊,玩玩电脑啊~
于是,我想说,我正在慢慢地写小说。
慢工出细活嘛~
你们体谅体谅一下!
好了,进入正题!
我の新小说的题目,
当!当!当!当!
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
【遥篮曲】
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
我没写错字啦,不是“摇”,而是“遥”。
原本打算用【5015年】这题目。
但草女孩发现有好几个书名都是以年份命名。
怕你们会搞糊涂,
到底哪个才是草女孩的作品啊?
因此,我换了题目,但内容没换!
哈哈!
现在换个话题吧!
今天草女孩看见某政府大楼下半期。
大家应该知道原因吧!
安息吧!
#MH17
05 July 2014
02 July 2014
我的英文史
对你的英文没信心吗?读读我的英文史吧!
我的英文……
写的方面普普通通,说的方面有点糟。
我喜欢英文,但对英文老师一直有不好的印象。
这必须从我的小学开始说起。
在我的小学时期,大多数老师都是拿着藤条来教导我们。
虽然我的英文老师没拿藤条,但她们还是很恐怖。
她们说了我听不懂的语言。
所以每当上英文课时,我所得到的知识可说不到老师所教的一半。
老师有时会翻译,但那时我极好动,无法专心听课。
大概上了四年级后,我发现英文老师渐渐比较疼爱英文较好的学生。
爱吃醋的我当然看得很不是滋味。
我渐渐地被忽略。
英文一说不好时就被同学们取笑。
而老师也没当一回事。
慢慢地,我对我所说的英文失去了信心。
变得不爱说英文,觉得能掌握好母语——华文就够了。
中学时期,
在我中一时遇到了喜欢西洋歌的一班朋友。
在他们的熏染下,喜欢中文歌的我也爱上英文歌。
由于一直听朗朗上口的英文歌,我学会了一些说英文的技巧。
对自己的英文渐渐筑起了信心的地基。
但好景不长,
我说起英文时还是有点那么“中文-feel”。
英文口试考试时,还是无法与其他同学相比。
回到座位后被同学劝“再考多一次吧”。
这时没人能了解我此时的心情。
在那过后的某一次口试前,
我做足了准备,
可说比其他人早大概一个星期。
但是我还是得到与上次一样的分数。
但一些说的什么内容但发音比我好的却的到很高的分数,
还有一些与老师感情特好的只不过说得比我好那么一点儿,
却得了比我的分数差好多的分数。
因此我开始怀疑要在英文这一科得到好分数是不是要看老师是谁?
虽然说起来有点儿不逻辑,
但我就是不甘心啊!
有谁能了解我的心情?
于是,我想,
算了,只要我把写的那一部分搞好就行了。
我拼命学,
买了许多参考书,
学啊学,
终于给我拼出了个 A.
至于那些口试中得到高分的也有许多得到了 A.
虽然我所说的英文没比他们好,
但我不是每个方面都比他们差。
做自己,最好!
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